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martes, 20 de septiembre de 2016

¿Debemos seguir empleando el concepto de raza?

http://elpais.com/elpais/2016/02/05/ciencia/1454696080_059342.html

Un grupo de investigadores considera que el término "raza" es confuso desde el punto de vista científico y puede ser incluso nocivo

 

miércoles, 9 de enero de 2013

Una forma de conocer y una actitud en la vida



Decálogo del británico Bertrand Russell (1872-1970):


1) No te sientas seguro de nada.

2) No creas que vale la pena ocultar la prueba; saldrá a la luz.

3) Nunca te desanimes pensando que no vas a tener éxito.

4) Cuando te encuentres con una oposición, esfuérzate por vencerla con argumentos y no con autoridad; la victoria que depende de la autoridad es irreal e ilusoria.

5) No tengas respeto por la autoridad de otros.

6) No uses el poder para reprimir opiniones que consideres perniciosas; si lo haces, ellas te reprimirán a ti.

7) No temas ser excéntrico en tus opiniones; todas las opiniones aceptadas ahora alguna vez fueron excéntricas.

8) Encuentra mayor placer en el disenso inteligente que en la aceptación pasiva.

9) Sé sincero, aunque la verdad sea inconveniente; es más inconveniente cuando tratas de ocultarla.

10) No envidies la felicidad de los que viven en un paraíso de tontos; solo un tonto pensará que eso es la felicidad.

jueves, 20 de diciembre de 2012

Las herramientas de la ciencia

En el siguiente vídeo se ofrecen algunas pautas que ayudan a entender qué es conocimiento científico y qué es pseudociencia. Resumimos a continuación las pautas que se ofrecen en él para comprobar que estamos ante una afirmación científica:

1) Que nuestra afirmación se base en una fuente de confianza
2) Que dentro de la misma fuente se puedan afirmar unas cosas y negar otras sin tener que aceptarlo todo acríticamente
3) Que las afirmaciones no sean contrarias a la forma en que funciona el mundo empírico
4) Que las afirmaciones hayan sido comprobadas, o que al menos se intenten refutar sin éxito
5) Que la afirmación sea la más sólida teniendo en cuenta las pruebas existentes
6) Que si aceptamos una nueva teoría sea porque es capaz de explicar más cantidad de cosas que la antigua teoría
7) Que las afirmaciones no hayan sido sesgadas (inclinadas) por las creencias personales de quien las afirma

http://www.youtube.com/watch?v=It11E-hFqBY&feature=player_embedded